Nie ma uczniów teoretycznych, są żywi, konkretni młodzi ludzie...					
							

		
		
		
							
	


		
		  


	
					
				Janek Jackowicz Korczyński	
		
		
		
		
					
	

		
							
	
			
		
				
			

	
		
	
		
	

			

	
		


	


						

											

									

						

							
	
						

							
				
									
					

	


	
	
	

					

									
						Czy to (może niechcący?) dzieje się na naszych oczach?...					
							

		
		
		
							
	


		
		  


	
					
				Janek Jackowicz Korczyński	
		
		
		
		
					
	

		
							
	
			
		
				
			

	
		
	
		
	

			

	
		


	


						

											

									

						

							
	
						

							
				
									
					

	


	
	
	

					

									
						Racjonalność instrumentalna a rozum komunikacyjny : wyzwania dla współczesnej edukacji					
							

		
		
		
							
	


		
		  


	
					
				Witold Kołodziejczyk	
		
		
		
		
					
	

		
							
	
			
		
				
			

	
		
	
		
	

			

	
		


	


						

											

									

						

							
	
						

							
				
									
					

	


	
	
	

					

									
						cyfrowe lenistwo  (digital laziness) i ,,gnicie mózgu" ( brainrot)					
							

		
		
		
							
	


		
		  


	
					
				Jarosław Kordziński	
		
		
		
		
					
	

		
							
	
			
		
				
			

	
		
	
		
	

			

	
		


	


						

											

									

						

							
	
						

							
				
									
					

	


	
	
	

					

									
						Od fabryki wyników do szkoły pełnej sensu					
							

		
		
		
							
	


		
		  


	
					
				Witold Kołodziejczyk	
		
		
		
		
					
	

		
							
	
			
		
				
			

	
		
	
		
	

		

	

	
		


	


						

											

									

						

							
	
						

							
				
									
					

	


	
	
	

					

									
						Szkolnictwo wyższe na rozdrożu					
							

		
		
		
							
	


		
		  


	
					
				Stanisław Czachorowski	
		
		
		
		
					
	

		
							
	
			
		
				
			

	
		
	
		
	

			

	
		


	


						

											

									

						

							
	
						

							
				
									
					

	


	
	
	

					

									
						OCENIANIE: krytyka albo mobilizacja?					
							

		
		
		
							
	


		
		  


	
					
				prof. Roman Leppert	
		
		
		
		
					
	

		
							
	
			
		
				
			

	
		
	
		
	

			

	
		


	


						

											

									

						

							
	
						

							
				
									
					

	


	
	
	

					

									
						Oskar: ABY ZOBACZYLI RODZICE					
							

		
		
		
							
	


		
		  


	
					
				redakcja