Gorąco polecamy platformę StreamYard do wykorzystania we własnej e-kreaywności.
Krótką jego rekomendację przedstawiliśmy tutaj ==> STREAMYARD: z cyklu nasze rekomendacje
Narzędzie to wykorzystywaliśmy w realizacji dziennikarskiej innowacji pedagogicznej w VILO w Gdańsku przed 2024 rokiem.
Był taki okres, (zanim uczniom się to nie znudziło), że umawialiśmy się z wybranymi uczniami klas dziennikarskich, że przychodzili do szkoły co najmniej pół godziny wcześniej i z naszego szkolnego studia radiowego nadawaliśmy krótkie audycje ONLINE publikowane na Youtube, które zatytułowaliśmy: KWADRANS PRZED PIERWSZĄ LEKCJĄ.
Zapowiedź audycji (zgodnie z możliwościami jakie posiada StreamYard ) widziana już była na naszym kanale Youtube z wyprzedzeniem i tylko dbaliśmy o to aby ,,na wizję wchodzić" punktualnie. (Uwaga! Proces wchodzenia na wizję trwa jakąś chwilę i trzeba to w organizacji punktualnego wejścia uwzględnić.)
Poniżej przykłady naszych audycji:
14 kwietnia 2023 (Szymon i Blanka)
10 maja 2023 r. (Szymon i Marcelina)
dzień później 11 maja 2023 r. => umówieni uczniowie nie zjawili się w studiu
Gdy uczniowie ,,nawalili'' i w studiu zostałem sam. Musiałem awaryjnie sam wejść na wizję. Wykorzystałem to aby opowiedzieć o Remim Juśkiewiczu z Londynu, dziękiktóremu poznaliśmy narzędzie StreamYard. W tym odcinku widać efekt zastosowania wbudowanego w system udostępniania zewnętrznych materiałów medialnych.
Uczniowie klas dziennikarskich występujące na powyższych filmach były osobami niepełnoletni, ale nagranie zostało zrealizowane w ramach zajęć lekcyjnych w szkole i szkoła dysponowała zgodą rodziców (prawnych opiekunów) na publikację materiałów realizowanych w ramach zajęć szkolnych.
