Kampania edukacyjna: BŁĘDY KSZTAŁCĄ (3 edycja)

Nasza redakcja ponownie zaangażowała się we wspieranie trzeciej już edycji kampanii edukacyjnej ,,BŁĘDY KSZTAŁCĄ".
Redaktor naczelny naszego miesięcznika należy do grupy ambasadorów kampanii od samego początku kampanii.  

W tym roku kampania rozpoczęła się dnia 13 października i trwać będzie do końca kwietnia 2026 r.
Zobacz więcej: ==> https://spokopolski.pl/dla-nauczycieli/kampania-edukacyjna-bledy-ksztalca-3-edycja/

Kampania edukacyjna „Błędy kształcą” to inicjatywa skierowana do uczniów, rodziców i nauczycieli. Jej założeniem jest zmiana perspektywy nauczania i uczenia się poprzez aktywne wykorzystanie błędów jako nieodłącznej części procesu edukacyjnego. Oparta jest ona na przekonaniu, że każdy uczy się we własnym tempie, a popełnianie błędów nie jest porażką, lecz cenną lekcją, z której należy wyciągnąć wnioski, by się rozwijać. Wszystkie edycje były dotychczas objęte patronatem Rzeczniczki Praw Dziecka.

Cele kampanii:
1. promowanie pozytywnego wartościowania błędów: dążenie do zmiany spojrzenia nauczycieli, uczniów i
rodziców na błędy, ukazując je jako naturalną część procesu nauki i niezbędny element rozwoju;

2. rozwój umiejętności krytycznego myślenia: poprzez analizę błędów, uczestnicy projektu rozwijają umiejętność
krytycznego myślenia, autorefleksji;

3. tworzenie przestrzeni bezpiecznej dla błędów: propagowanie atmosfery otwartości, w której uczniowie i
nauczyciele czują się komfortowo, przyznając się do błędów, co prowadzi do bardziej efektywnej komunikacji i
współpracy;

4. ograniczenie oceniania wyrażonego stopniem na rzecz informacji zwrotnej: zwiększenie roli informacji
zwrotnej jako głównego narzędzia wspierającego rozwój uczniów;

5. podnoszenie samooceny i poprawa umiejętności samoregulacji: rozwijanie umiejętności samooceny i
samoregulacji u uczniów, aby umożliwić im bardziej świadome zarządzanie własnym procesem nauki;

6. rozwijanie umiejętności uczenia się: promowanie kształcenia uczniów w zakresie metod uczenia się oraz
korzystania z błędów jako narzędzia edukacyjnego.

Inicjatorką oraz koordynatorką kampanii jest zaprzyjaźniona z naszą redakcją PATRYCJA MICHALIK. Patrycja jest nauczycielką języka polskiego i jest związana z wieloma kreatywnymi projektami:  ogólnopolski projekt edukacyjny
„Powstańcy’44 – pamiętamy!” (laureatka Nagród BohaterONy w kategorii „Nauczyciel” w 2021 roku – otrzymała za
ten projekt dwie statuetki: Złotego BohaterON-a i Złotego BohaterON-a Publiczności), ogólnopolska innowacja
pedagogiczna „Polonistyczne zdrowostki – edukacja żywieniowa na lekcjach języka polskiego”, ambasadorka Wiosny
Edukacji, uczestniczka akcji i projektów ogólnopolskich, min. „Zaproś mnie na swoją lekcję” czy „Nauczyciele grają
dla WOŚP”. W Internecie znaleźć ją można pod nazwą „Spoko Polski”, prowadzi bloga www.spokopolski.pl/blog.

W ramach wspierania kampanii nasza redakcja planuje uruchomiać systematycznie 3 duże projekty. Poinformujemy o nich oraz zainicjujemy je w najbliższym czasie. Aktualnie redakcja przeprowadza konsultacje z potencjalnym partnerami naszych projektów. 
Dla naszych projektów wspierających kampanię ,,BŁĘDY KSZTAŁCĄ'' przygotowaliśmy identyfikator graficzny ilustrujący wzorcową postawę po potknięciach błędami. Leżąca już dziewczyna wyciąga z ,,dołka'' ręce do góry, aby się z ,,dołka'' wydostać. Nieprzeceniona jest zewnętrzna wparcie życzliwej osoby pomagającej się wydźwignąć. Czasami tylko drobny życzliwy gest okazuje się w swojej skuteczności ,,na wagę złota''.